感受了美丽的天空之旅后，我又来到神秘的海底世界，开启海底世界的大门！这次，我体验的是欣赏海底之美的一个项目——海底漫步。戴上了重重的氧气罩后，我随着教练的指导，潜入了深20米以下的海底世界。一群五彩缤纷的小鱼迎了上来，它们的鱼鳞排列整齐，黑色的小眼睛机敏地转着，小尾巴灵活地摆动着。小鱼们如一群活泼机灵的小精灵，在我身边来回穿梭，小巧的身姿不时在眼前浮现。继续往前走，有一座酒红色的珊瑚礁呈现在眼前。这座珊瑚礁很奇怪，中间有一个个小型的洞穴，或许是小虾小蟹的寄居之所。正在猜测之时，一条黄黑相间的蝴蝶鱼从一旁游了过来。它的嘴巴小小的、圆圆的，尾巴大大的、扁扁的，整个样子大大咧咧，可爱极了。这条蝴蝶鱼把我带到了一座淡黄色的“鹿角珊瑚”旁边，奇特的造型令我啧啧称奇。最后，我由一群蓝色的“小精灵”送上了岸，天蓝色的光环让我难以忘怀……
杭州建设美丽
这位小哥看来是在很远的地方就打，看没有人接听，直接就没有送上来，然后就跑别家了。
天空像个任性蛮横的小孩似的，刚才还在和云朵妹妹玩得不亦乐乎，转眼间，却又撇着小嘴，放肆地流着泪水——或许是在游戏中输了吧？站在教室外的走廊上，背着沉重的书包，望着那不曾停歇的“眼泪”，我不禁焦虑不安起来：这么大的雨，我该如何回家呢？我失神地望着细密不断的雨帘，心中盼望着它能稍稍停歇一会儿——只要等我上了公交车！可是它却并未止步，我只好硬着头皮跟着队伍走向学校的大门，我将手举过头顶，下午可以遮住一点儿雨，却发现这只是徒劳，雨水的攻击是那样猛烈。我放弃了挣扎……出了大门，我便不顾一切地脱离队伍，在人行道上奋力狂奔——没有伞的孩子要努力奔跑，记不清是在哪本书上看见过这句话。
令我印象最深的物品在第一和第二个转折点之间有一块牌子，标着起火点，回想起1993年，想象大火燃烧的那一刹那，无不引起我的怀念。
“叮呤呤……”时间过得真快，一转眼班会开始了，我并没有第一个举手上台，但听了前几位同学的精彩讲演，我有点灰心、胆怯了。这时，妈妈的话回响在我的耳边……我鼓足勇气，登上了讲台，老师那充满信任的眼神像一股强劲有力的风，使我撑起了风帆，将自己送上了成功的彼岸。我的讲演搏得了同学们热烈的掌声，我成功了！我战胜了它——胆怯。
湖边的柳树冒出了嫩芽，给她褐色的外套增添了翠绿的点缀；那一树树樱花，像天边的云霞那么绚烂，像雨后的彩虹那么缤纷，像吃不完的瑞士糖那么甜蜜。一阵微风吹过，澄静的湖水立刻像顽皮的小孩子皱眉一般泛起微波，美得无法用语言形容——说它冰雕玉琢吧，可它又那么灵动，每一圈水纹，都像一个新生命在颤动。我情不自禁地伸过手去，想要摸一摸那纯净的水，但我犹豫了，生怕破坏了这幅美丽的画卷。
走进曲院风荷
大棱镜彩泉也很美丽。一潭泉水静静地卧着，阳光洒下，与热气合并成一层光晕。往水里看，水底的石块上仿佛有其它的颜色。也许是光线缘故，这一潭泉水，时绿，时金，时紫……这美丽的泉，仿佛有一双无形的手，把我们吸引过来。我们往前走，我回头一看，那柔和的色彩，已在朦胧之中了……
